La lectura del Preámbulo de la Constitución, ratifica la  existen­cia de pactos interprovinciales anteriores a esa sanción,   tendientes a lograr  un  entendimiento entre los diferentes  gobiernos.  En  las Provincias  Unidas  del Río de la Plata existían  dos  tendencias: la unitaria y la federal. Hasta entonces la lucha entre ambas  fracciones significó una trágica realidad. Las sesiones preparatorias de la Convención Constituyente comenzaron el 15 de noviembre de 1952, en Santa Fe y a partir del 21 de abril comenzó el  tratamiento de proyectos. Juan  Bautista  Alberdi,  sentado  las “Bases y punto de partida para la Constitución”  Algunos ejemplos  se  tomaron de la Constitución de Estados  Unidos.  Hubo  un proyecto irrelevante,  de Pedro de Angelis. Finalmente, el 30 de abril se concluyó el

En 1992 ingresó en la Cámara de Diputados un proyecto de creación del Consejo Nacional para la Fiscalización de las Investigaciones y Docencia en los Animales (CONAFIDA) teniendo en cuenta que  “el hombre tiene la obligación moral de respetar a los animales y considerarlos en su capacidad de sufrimiento y memoria porque está acreditado que en muchos aspectos puede asimilarse a la persona humana “.  [1] La Ley Nacional Nº 14.356/54 dispone la obligatoriedad de proteger a los animales y no obstante, suele haber una improvisada o clandestina crueldad bajo la argumentación de utilizarlos para investigar sobre nuevas técnicas terapéuticas que beneficiarán a la humanidad. Síntesis: Nidia Orbea Álvarez de Fontanini.   [1]

Sugerencias para lecturas. Una aproximación a “Don Quijote de la Mancha”. Aproximaciones al “Diccionario”. Sugerencias para lecturas... Plan de Lectura sugerido desde el Centromultimedios “Biblioteca de la Legislatura de Santa Fe” 25 de Mayo 1908 – 3000 Santa Fe de la Vera Cruz. Dirección: Nidia Orbea de Fontanini.     Destinatarios: Lectores a partir de los 12 años... Primera experiencia: hasta 14 años. Abril de 1991.   Una aproximación a “Don Quijote de la Mancha” Experiencia a concretar con lectores a partir de los doce años, con nivel de formación primaria básica. Trabajo individual y/o grupal.  En el segundo caso, no se fragmentará la propuesta, el grupo constituirá la unidad, y todos los subtemas serás expresados y evaluados en una actividad grupal final, conducida por el responsable del plan de promoción de lecturas.   Secuencia prevista:   Diagnóstico de información

En  la sesión del 28 de abril de 1993 el Sen. Felipe Ludueña  pre­sentó un  proyecto de comunicación a fin de que  el  Poder  Ejecutivo Nacional,  a través del organismo competente destacara la  celebración del Día de las Américas. En  los fundamentos del proyecto, ratificó que  el  descubrimiento del continente americano “derivó naturalmente en la recepción  de  la civilización europea que había participado directa o  indirectamente”. Reconoció que se utilizaron "métodos diversos: la ocupación, la convivencia, la espada, el arado, la paz. Todos resultaron del encuentro de culturas,  sangriento muchas veces, la conquista no se  declamaba,  se alimentaba  de las grandezas y de las miserias de los hombres, de   utopías,  de sus desvelos, de la conciencia de que definitivamente  se integraba

“La Obra de la Patria” y su misión. 1903: recompensa al Perito Moreno. 1904: aceptación de la donación del Perito Moreno. 14-04-1914: creación de la Comisión Pro Parque Nacional del Sur 09-10-1934: creación de la Dirección de Parques Nacionales. Aproximación a la trayectoria del Perito Moreno. Importancia de los vínculos familiares.   El 6 de noviembre de 1903, el Dr. Francisco Pascasio Moreno envió una nota al ministro de Agricultura Dr. Wenceslao Escalante expresándole su voluntad de donar un terreno de tres leguas cuadradas con el propósito de que se conservaran con “su fisonomía natural y que las obras que se realicen sólo sean aquellas que faciliten comodidades para la vida del visitante”. En consecuencia, esa fecha fue tenida en cuenta al instituir el “Día de los Parques Nacionales”. (Es