Sinopsis: 1986: Convocatoria del “Congreso pedagógico Nacional” – Presidencia del doctor Raúl Ricardo Alfonsín. Opinión de una “educadora profesional” titular de horas cátedra por concurso en escuelas técnicas y de enseñanza media -con título habilitante y antecedentes que determinaban su primera posición para interinatos, suplencias y titulares-. Diagnósticos sobre la Educación en la Argentina. Interrogantes. Cambios necesarios. “Más que una ley un desafío” (Publicación. Sábado 23 de mayo de 1987. Hoy/Opinión. 7”) Congreso Pedagógico Nacional -primera parte- Nidia Orbea de Fontanini. Especial para Hoy en la noticia. En la sección “La Página abierta”, tras esa información, una fotografía de un estudiante trabajando con una máquina y esta información: “La enseñanza técnica debe ser reformada con urgencia para responder a necesidades reales de los educandos y del país.” Es
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“Acerca de la libertad sindical”
Sinopsis: Antecedentes en la OIT. Información en manual de educación obrera, en documentos. 1948-1949: Convenios. “Acerca de la libertad sindical” (Diario “Última Edición”. Vera, viernes 6 de mayo de 1988, página 4.) Parte I Los primeros pronunciamientos en conferencias sindicales celebradas entre 1914 y 1918, generaron un creciente interés por los asuntos vinculados con la justicia social. A partir de 1919, la primera constitución de la O.I.T. (Organización Internacional del Trabajo) incorpora aspectos reivindicativos de la libertad sindical, un derecho que debiera destacarse en los programas de educación -sea técnica, artesanal o de diferente índole-, por lo que ello implica en un tiempo en el que las injusticias y las privaciones no sólo son causa de dolor y de pobreza, sino una amenaza constante
Septiembre 2005 – Deciamos en los Caminos de Luz y de Amor.
Decíamos ayer. ESCUELA – FAMILIA – COMUNIDAD Una relación imprescindible. Decíamos ayer, en los Caminos de Luz y de Amor. Pedro Raúl y Gastón... por caminos de Luz y de Amor. Dalmacio Gálvez... y además, era pecoso. Gastón Gori y sus miradas hacia jaulas y bandadas. Decíamos ayer... 17 de Noviembre: ¡Día de los Pájaros! Travesuras y gomeras. Un lugar para el sosiego y el asombro. Nunca quise. Mañanas de Gastón y de Charito, bajo la bignonia. ¡Qué fácil es volar, qué fácil es! ¡A volar! El nido. El Amigo Pájaro. El nido. El Colibrí Colibrí Enfoque de don Luis Ravera ¡el maestro!. El hogar frente al hijo. Decíamos ayer. Mateo Booz: ecos en Santa Fe, su país. Casi legendarios encuentros. Julián Ripa: maestro patagónico y egresado de la UNL. Doctor Ángel Ossorio y Gallardo, defensor de la Justicia. María Dagatti de Assenza: educadora por el
Tras lecturas sobre genocidios…
1936: como nacen los brotes... se generó la guerra civil española. Millán-Astray, “bohemio del patriotismo y del heroísmo. Millán-Astray, soldado profesional. Millán Astray y “la mística de la muerte y del sacrificio”. Unamuno desde la Universidad de Salamanca. “A los hechos hay que ponerlos en perspectiva”. Como nacen los brotes... en la Argentina. Década del ’60. Septiembre de 1969: Fuerzas Armadas Peronistas en Taco Ralo. Secuestro y asesinato del General Pedro Eugenio Aramburu. Década del ’70. 22-08-1972: Fuga de guerrilleros y fusilamientos en la Base “Zar” de Trelew. 1972: El regreso de Perón. La voz de Lanusse. Retorno emocionante. Madrid-Roma-Ezeiza. “Occidental y cristiana”. 11-03-1973: Cámpora, presidente electo. Expectativas y más secuestros y muertes. Hacia la tercera presidencia de Perón. 1º de mayo de 1974: Perón y los gritos de los “imberbes”. Julio de 1974. 1975: más diarios, más enfrentamientos. 1983 - Testimonios de
Señales y claves de una tal Teresa Cascajo.
Plática entre Sancho Panza y su mujer. La promesa de un amigo. Teresa Cascajo y sus historias. Teresa Cascajo en la peluquería Teresa Cascajo y sus cuentos. Teresa Cascajo y sus apuntes. 1994: Humor convencional. Teresa Cascajo y sus alucinaciones. Teresa Cascajo llegó a... “El Paraíso”. Teresa Cascajo entre dimes y diretes. Teresa Cascajo entre el sosiego y asombro. 11-03-2004 - Lunes luminoso. Momento 1. Momento 2. Momento 3. En el origen. Después. Hoy. Momento 4. Sábado 23 de julio de 2004. “El sosiego, el lugar apacible, la amenidad de los campos, la serenidad de los cielos, el murmurar de las fuentes, la quietud del espíritu son grande parte para que las musas más estériles se muestren fecundas y ofrezcan partos al mundo que le colmen de maravilla y de contento.” Miguel de Cervantes Saavedra. [1] Plática entre Sancho
De la errante vida familiar (España, 1936-1939)
De la errante vida familiar. Antonio. Pedro. Andrés. Luisa. Salvador Francisco. Ramón. María. José-Manuel Carlos y Agustín. Fidel Víctor Simón y Pablo. Roberto. Juan y Marta. Enrique. Rafael Jorge, Mateo y Ángel Jaime. Lorenzo. De la errante vida familiar... Durante la guerra civil española se generó el éxodo de familias que buscaban un lugar donde seguir viviendo y en situaciones de extremo riesgo, algunos padres prefirieron entregar sus hijos a los grupos de ayuda social de distintos países, convencidos de que allí no serían perseguidos, sufrirían menos. Los bombardeos sobre centros poblados provocaban la muerte de abuelos y padres, los niños huérfanos quedaban prácticamente desprotegidos hasta que alguna persona se acercaba a ellos con propósitos solidarios. En el Consulado de España en Bayona, en
1986: La relación libertad-autoridad “El educador profesional”
Sinopsis: Autoridad. Valores y carácter. Capacidad. Prédica. Poema del pedagogo brasileño Prof. Imídeo Nérici (1985). 1986: La relación libertad-autoridad “El educador profesional” Diario “HOY/Opinión / Página 7. “La página abierta”. Santa Fe, martes 11 de noviembre de 1986, página 7. Nidia A. G. Orbea Álvarez de Fontanini. Especial para HOY EN LA NOTICIA. Es fundamental reconocer que la educación se basa en la filosofía de los valores, considerando a la escuela activa como una comunidad de trabajo, como un medio poderoso para la formación del carácter, impulsando el desarrollo individual en una equilibrada relación libertad-autoridad. Es indudable que la autoridad es condición indispensable para ser un educador profesional como lo es para ejercer cualquier tipo de oficio o profesión. Todavía, en algunos casos el educador gobierna, ordena y
Hacia la independencia en la Argentina
Sinopsis: De la conquista a la independencia. Provincias. Poblaciones, evangelización, fronteras, guardias, fortines y fuertes. Virreyes en el virreinato del Río de la Plata. Libertad y esclavitud. Niños abandonados. Invasiones Inglesas (1806 y 1807). Milicias y defensas. Aproximaciones al 25 de Mayo de 1810. Dependencia e independencia. De la conquista a la independencia. Provincia Jesuítica del Paraguay – Corrientes – Misiones. Gobernación del Tucumán Jujuy. Salta. Catamarca. Ciudad de Santa Fe y sus fronteras. Testimonios del Padre Florián Paucke. Traslados para la defensa de Buenos Aires. Hacia el sur santafesino. Alrededores y norte de Santa Fe de la Vera Cruz. 1783: traslado de Cayastá. Reducción de San Pedro y otros asentamientos. Fines del siglo XVIII: fuertes y fronteras de Santa Fe. Primeros asentamientos en Entre Ríos. Gualeguay. Gualeguaychú. Ciudad y fronteras de Buenos Aires Riqueza en las
Como nacen los brotes… y algo más. (1989-2006)
Como nacen los brotes... y algo más. (1989-2006) Casi prólogo... Como nacen los brotes... (1989) El estraperlo. De la errante vida familiar. “Palabras del Caudillo”. Experiencias familiares anteriores. Antonio. Pedro. Andrés. Luisa. Salvador Francisco. Ramón. María. José-Manuel Carlos y Agustín. Fidel Víctor Simón y Pablo. Roberto. Juan y Marta. Enrique. Rafael Jorge, Mateo y Ángel Jaime. Lorenzo. Esteban. ¿René o Juan?. Repatriación de los niños españoles. La guerra y los niños. Desmoralización. Campos de observación y conclusiones. El cambio de medio. Familia y desarraigo. Formación ética: medio, vida interior y Enseñanza del Estado. Campo de concentración de Rivesaltes. Imágenes Estampas de la guerra. En torno a la Religión y nacionalidad. Carta de una madre a los “guardadores de sus hijos”. Carta de un padre a sus hijos. Bálsamo para el espíritu. Manuel Francisco Isaac Albéniz (1860-1909) José Ángel Hevia Velasco. Del terruño. Al otro lado. Del vivir y vibrar. ¡Soldado de mi Patria! Noviembre de 1982: “Club Español” de La Plata (Buenos Aires) A España. Santa Fe de
POEMAS en Antologías
Más señales en el camino... Poemas de Nidia Orbea de Fontanini, seleccionados y editados en distintas provincias argentinas. Contenido: Más señales en el camino. Más señales en el camino. I – 1981: Resonancia en Lomas de Zamora (Buenos Aires, Argentina) 1993: “Direccional Poético – Amor”. Exaltación de la blanca rosa. Más poemas en “Ronda Literaria. Denuedo. Octubre nos convoca. II – 1981: Resonancia en La Plata (prov. de Buenos Aires, Argentina) Designio Octubre de 1981: Fondo Editorial Bonaerense (“1.800 poetas argentinos”) A José Pedroni 1983: Antología 1 – Serie “El amor en la poesía argentina”. Febo en mi alma. 1990: “Patria Plural”. Junio nos convoca. III – 1981 – Resonancia en “Asoc. Literaria Nosotras” – Rosario (Sta. Fe) Transición. Pasado y presente. Mi locura. Íntimo. Evocación. Campestre. A un expediente. IV– 1982 – Resonancia en “Núcleo Literario Platense” (Buenos Aires) A España. Santa Fe de la Vera