“El arte más difícil es el arte de gobernar”. J. Weber (Alemán, 1767-1834) “El eje central de nuestra discusión no es la deuda...”. “El liderazgo del presidente Kirchner...”. La Argentina: entre los buenos vinos y la cultura del trabajo. “Política”y “líderes”: miradas desde otras confluencias. “La política gira en el vacío”. Percepción del escorzo de una “comunidad organizada”. En torno a “la globalización”. Distintos medios de información reiteraron lo expresado por el vicepresidente de la Nación Argentina Daniel Scioli desde la ciudad de Mendoza, al este de la cordillera de los Andes: “...hoy están dadas todas las condiciones en nuestro país para salir adelante.” “El eje central de nuestra discusión no es la deuda...” El vicepresidente Scioli, insistió con optimismo: “Tenemos que tener la convicción profunda de que el eje central de
Autor: SEPA
Década del ’60 – Horacio Caillet Bois: marchas y contramarchas en Educación.
El engranaje educacional en la Argentina. Mirada hacia otros Estados. Testimonios del Padre Leonardo Castellani (S.J.) Mateo Booz... en Santa Fe, su país. El talentoso Horacio Caillet-Bois, en la legendaria “Radio Santa Fe” -en la década del treinta-, difundió sus programas desde un espacio cercano a la Plaza España, sobre la calle Rivadavia casi esquina Humberto 1º, vereda oeste. Si una persona joven quiere ubicar ese lugar, tendrá que acercarse hasta la actual Hipólito Yrigoyen -de este a oeste, al 2300- porque es sabido que los concejales santafesinos están acostumbrados a proponer periódicamente algún cambio en el nombre de las calles... ha proponer homenajes... Algo parecido sucede todavía en distintos ámbitos, cada vez que cambian las autoridades. [1] El engranaje educacional en la Argentina Leía don Horacio
Ecos de la Convención Constituyente de 1994.
La igualdad de la educación para el trabajo. Jerarquía de los docentes. La “Ley Federal”. Acerca de la educación media, artística. En Santa Fe de la Vera Cruz (República Argentina) El 1º de junio de 1994 se desarrollaba la 3ª Reunión Plenaria para evaluar el proyecto de “Reglamento de la Convención” y la convencional Adriana Puiggrós, del Frente Grande, en su discurso -con frecuentes interrupciones aunque había indicado que sólo las aceptaría al final-, expresó: “Quiero seguir la línea de mi argumentación, por eso no me detengo a hacer ninguna interpretación acerca de esta dificultad que hay no solamente para que la educación esté incorporada en el temario de esta convención sino para escuchar hablar de educación. (Aplausos) Hacia el final de mi exposición voy a tratar de
Árboles: protección, belleza y símbolos.
Árboles: protección belleza y símbolos... Esdrújula. Árboles, sombras y asombro. Pasaron los hombres. La voz de la savia. La voz de la sabia. Árboles: protección, belleza y símbolos... “Todo hombre es grande en la medida que se revela tal como natura lo forjó, sin revestirse de inútiles disfraces o envolverse en falaces mentiras. Un refrán árabe que quiere mover con el ejemplo a mayor virtud al hombre, le enseña que no ha de irse a la región de lo ignoto, sin antes haberse reproducido en un hijo, escrito un libro y plantado un árbol. * Prescindamos enhorabuena del vástago, si no somos lo suficientemente equilibrados y sanos como para engendrarlo fuerte y generoso: del libro, si no nos sentimos asaz instruidos como para componerlo bello y útil; mas, en
José Carmelo Busaniche, el predicador.
Aproximación biográfica. Busaniche y sus relatos sobre Sarmiento y Urquiza. Contrastes en las historias de Rosas y de Urquiza. 1998: José Carmelo Busaniche en la memoria de Gastón. 2000: del arcón de los testimonios escolares y educativos. Páginas voladoras para sus alumnos. Oración Patriótica. 1949: desdoblamiento. 1981: Conmemoración del 25 de Mayo de 1981. Escribí algunos datos referidos al doctor José Carmelo Busaniche mientras elaboraba síntesis de efemérides de 1990 que eran difundidas desde el Centromultimedios “Biblioteca de la Legislatura de Santa Fe”, año tras año desde 1987... Aproximación biográfica... “José Carmelo Busaniche, nació el 4 de mayo de 1910. Dedicado a la docencia, ejerció la cátedra de Historia Argentina en la Escuela Normal Nacional y se destacó como profesor en la Escuela Superior Nacional de Comercio "Domingo Guzmán Silva" de
“La única realidad es el aula”.
Entre la vulgaridad y la urbanidad. Entre la coyuntura y la estructura. Riesgos del pragmatismo. Alfabetos... ¡analfabetos!. * * * * * * * * * * La periodista Verónica Chiaravalli integrante de la redacción del diario La Nación de Buenos Aires, Argentina, entrevistó en febrero de 2004 al profesor Pedro Luis Barcia, presidente de la Academia Argentina de Letras. (Es oportuno reiterar que este entusiasta comunicador nació en 1939 en Gualeguaychú (provincia de Entre Ríos) y que en la Universidad de La Plata cursó y concluyó el Doctorado en Letras, siendo aún titular de la cátedra de “Literatura Argentina”. Dirige el curso de postgrado en la Facultad de Comunicación de la Universidad Austral y el primero de marzo será incorporado como Miembro de Número en
11-03-2004 – Atentados en cadena en Madrid.
Impactos materiales y emocionales. El horror, paso a paso. Presidente Aznar: sus miradas, sus palabras. En torno al terrorismo en España. Hipótesis y conjeturas. Noticias en el Litoral. “Las calles quedaron vacías y en completo silencio”. Viernes 12 de marzo: “España pone la mira en Al Qaeda”. Sábado 13 de marzo de 2004. “España marchó contra el terror”. En la capital de la República Argentina. Domingo 14 de marzo: elecciones en España. Lunes 15 de marzo. Martes 16 de marzo. Información relacionada con Washington. Impactos materiales y emocionales... Hoy, Jueves 11/03/2004 - Hora 12:33:18. Entre el espanto y la impotencia, estoy leyendo y guardando en la memoria estos datos publicados en el diario madrileño “El País”, el que tantas veces he leído durante los vuelos o en el hogar de nuestros hijos y nietas; el que sigo
23-01-1989: La Tablada y el “Movimiento Todos por la Patria”
26-01-1989: el día después. desde el Ámbito Financiero. Informe de la SIDE. Códigos. Anticipos. Ambito político. Escuelas. Ámbito gremial Presos políticos. Contactos internacionales. Apreciación. Comentarios periodísticos. Semana de Mayo de 1995: Gorriarán, sin arrepentimiento. 28-10-1995: Gorriarán Merlo detenido en México. Mayo de 2003: Gorriarán y su huelga de hambre. Indultos. Memoria insoslayable. 1989-1990: otro “escenario”. 22-08-2004: Gorriarán Merlo, en la lucha. El 23 de enero de 1989 el Movimiento Todos por la Patria tomó el Regimiento Nº 3 de La Tablada y atribuyeron la organización al terrorista Enrique Gorriarán Merlo de 49 años, ex titular del ERP -Ejército Revolucionario del Pueblo. Entre los combatientes fue detenido el sacerdote Antonio Puigjané, condenado a veinte años de presión que cumple en la cárcel de Caseros. (El fiscal Pablo Quiroga declaró en 1996 que “las armas correspondían a épocas del ERP e
Enero de 2004 – Kirchner y Bush.
Kirchner en la Patagonia. Propósito de dialogar directamente con el presidente Bush. “Quién hubiera dicho”. El placer caminar por la Quinta Avenida neoyorquina. “Consolidación de la relación bilateral con Estados Unidos”. En torno a la visita del presidente Kirchner a Cuba. * * * * * * * * * * Kirchner en la Patagonia... Terminaron los festejos de la Navidad y la despedida del año de la asunción de Kirchner como presidente de la Nación Argentina. Distintos medios han reiterado las vivencias del patagónico durante la Nochebuena celebrada en Río Gallegos, su ciudad natal. Sabido es que está casado con Cristina Fernández –actual senadora por el Partido Justicialista-, que tiene dos hijos Máximo y Florencia y que en ese extremo sur de América, año tras año sus
Stefan Zweig (Viena, 1881-Petrópolis, Brasil, 1942)
¡Avancemos hacia el fraternal encuentro!. Señales tras la trayectoria de Stefan Zweig. “Los ojos del hermano eterno”. Señales tras la trayectoria de... “el Patriarca de los Pájaros”. ¡Avancemos hacia el fraternal encuentro!... Señales tras la trayectoria de Stefan Zweig... Stefan Zweig nació en Viena en 1881, descendía de familias judías. Su padre, Moritz había heredado una empresa textil en Moravia. En la familia de su madre Ida Bretaver, se destacaban banqueros, profesionales e industriales. Distintos biógrafos han reiterado que sus padres fueron estrictos durante su educación. A Stefan no le agradaba la disciplina escolar e impulsado por sus padres completó los estudios de Doctor en Lenguas y Literatura Románica en 1904, luego terminó el Doctorado en Filosofía, en la Universidad de Viena. En 1914, al